2017浙江教师资格证考试:2017下半年幼儿教师资格笔试考情分析

2017-08-16 10:12:57 来源:浙江教师教育网 点击量

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一、报考对象及条件

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

(三)符合申请认定教师资格的体检标准;

(四)申请人的户籍或人事关系其一在报考所在地;

(五)报考幼儿园教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历或学前教育专业中师学历;

二、报名、考试时间

(一)报名时间:预计9月中旬(一般9月6~13日)

(二)考试时间:约为11月4日

三、报名方式及操作步骤

报名分为考生网上信息输入、网上资格审核、网上缴费三阶段。

(一)网上信息输入

1.登陆:考生在报考期间登陆中小学教师资格考试网(www.ntce.cn)。

2.注册:首先进入注册,填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后,按照流程填写个人信息、上传电子照片。

3.选择考区及考试科目:应选择本人所在市考区、考试科目。

(二)网上资格审核

考生信息经网上资格审核通过后才能缴费,缴费成功后才能完成报名。

四、考试内容

针对幼儿教师资格考试,考试科目为综合素质(幼儿园)、保教知识与能力(幼儿园)两部分。

(一)综合素质

考试内容包含职业理念、职业道德、教育法律法规、文化素养、阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力八项。

(二)保教知识与能力

考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。

1.学前儿童发展:包括身体和心理方面的发展。主要是理解幼儿发展的影响因素,了解儿童发展的相关流派的代表人物及观点,熟识婴幼儿身心发展的年龄特点及发展趋势。此外,有关于幼儿的身体发育、动作发展、认知、情绪情感、个性、社会性发展基本规律和特点,能够在教育活动中进行运用。从而理解个别差异,了解幼儿身心发展过程中容易出现的问题,分析问题,运用基本的研究方法了解幼儿发展状况和教育需求。

2.学前教育原理:能够在理解教育的本质、目的和作用基础上,理解幼儿教育的性质和意义,明白我国幼儿教育的目的和任务。能够运用中外幼儿教育发展简史和著名教育家的儿童教育思想,结合幼儿教育的现实问题进行分析。既要理解学前教育的基本原则,又要理解幼儿园教育的基本特点,以游戏为基本活动的依据,环境创设的重要性以及幼儿园班级管理的目的和意义。熟练掌握《幼儿园教育指导纲要(试行)》在幼儿园教育活动的目标、内容、实施和评价上的基本观点和要求。

3.生活指导:熟悉幼儿园一日生活的主要环节,理解一日生活的教育意义。了解幼儿生活常规教育的要求与培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。了解幼儿卫生保健常规、疾病预防、营养等方面的基本知识以及幼儿园常见的安全问题和处理方法。

4.环境创设:熟悉幼儿园环境创设的原则和基本方法。了解常见活动区的功能,

关注心理环境对幼儿发展的影响,理解协调家庭、社区等各种教育力量的重要性,了解与家长沟通和交流的基本方法。

5.游戏活动的指导:熟悉幼儿游戏的类型以及各类游戏的特点和主要功能。根据各年龄阶段幼儿的游戏特点,提供相应材料支持幼儿的游戏并进行必要的指导。

6.教育活动的组织与实施:能根据教育目标和幼儿的兴趣需要和年龄特点选择教育内容,确定活动目标,设计教育活动方案。掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等领域教育的基本知识和相应教育方法。在活动中关注幼儿的需要,选择相应的互动方式,调动幼儿参与活动的积极性,并进行个别化的指导。

7.教育评价:了解幼儿园教育评价的目的与方法,能对保育教育工作进行评价与反思。能够利用评价手段发现教育活动中出现的问题,提出改进建议。

 

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